Genieten van de warme gastvrijheid in Rimini
 |
 |
 |
 |
 |
In het kader van ons Comeniusproject brachten twee leerkrachten en vier leerlingen een bezoek aan Rimini in Italië. Gretel Op de Beeck, Gwenn Schoonjans, Robbe Van Daele, Steyn Van Houte, Rob Van Quathem en Michael Vanhove trotseerden een hele week regen en kou, maar genoten ook van de warme gastvrijheid!
Zij bezochten de Serpieri-school, waar kunst, architectuur en wetenschap wordt onderwezen. Ze waren gelogeerd bij gastgezinnen en smeedden er banden met Italiaanse, Britse en Turkse leeftijdsgenoten.
Een aantal impressies:
Mijn eerste contact met het gastgezin verliep wat onwennig omdat we allemaal wat zenuwachtig waren. Maar de ontvangst was echt supervriendelijk! Het taalverschil maakte het soms moeilijk, maar na verloop van tijd ging de communicatie vanzelf.
Op school waren de verschillen met België gigantisch! De leerkrachten zijn een stuk minder streng. De leerlingen mogen tijdens de les gewoon rondlopen! De lessen gebeuren veel losser, maar misschien is dat omdat het een kunstschool is.
De uitstapjes ’s avonds waren zeer leuk met onze bende. Andere uitstappen vielen soms letterlijk in het water. Met de Britse leerlingen hadden we veel contact, met de Turkse wat minder. Zij waren wat meer gesloten, maar dat kon ook zijn omdat zij meer moeite hadden met het Engels.
De sfeer in klas is niet te vergelijken met die van ons, maar het onthaal was TOP!
Michael Vanhove (5SWa)
In het begin was het natuurlijk wat wennen in een vreemd land, maar ik werd onmiddellijk zeer goed ontvangen door mijn gastgezin. Het was ook leerrijk om te communiceren in een andere taal en ondertussen wat Italiaans te leren.
Ook de eerste schooldag was wennen. Het leek of we gekeurd werden door de medeleerlingen. Maar vanaf de tweede dag kwam het al wat los, en de laatste dag zaten we al met iedereen te babbelen over alles en nog wat. De lessen verlopen wel anders dan bij ons (zeer los) maar dat komt waarschijnlijk omdat het een kunstrichting is. We hadden redelijk snel contact met de leerlingen. De activiteiten vielen wel mee alhoewel het beste eraan gewoon het samenzijn met de groep was. En de leukste momenten waren eigenlijk toen we in bende iets deden, zoals iets gaan drinken samen, of gewoon in klas de lessen volgen.
Ik vond het leuk om hun manier van leven en les krijgen mee te maken. Bijvoorbeeld tekende ik in de schilderles een kip na uit een boek, en kreeg er van de meisjes een 9,5 op 10 voor! In de sculptuurklas zijn we met klei bezig geweest. We hebben ons zeker en vast geamuseerd.
We waren zo welkom dat enorm veel leerlingen en ook het gastgezin enkele keren heeft gevraagd of we deze zomer terugkomen. Met veel plezier zullen we dit proberen!
Het was een zeer leuke ervaring en ik zal het allemaal erg hard missen.
Rob Van Quathem (5SWb)
Ons verblijf in Italië was fantastisch. De sfeer in de klas was veel gemoedelijker dan in België en de lesdag duurde minder lang, wat wel tof was. De sfeer na de lessen, in de pub of op stap, was ook geweldig. Zeer toffe mensen! Het was in één woord de max!
Robbe Van Daele (6IB)
Het was gewoon fantastisch! Ik heb zoveel nieuwe dingen geleerd, vooral qua cultuur. De Italianen zijn erg vriendelijk. Het gastgezin wou alles voor ons doen!
Alles was gewoon leuk, behalve dat de lessen in het Italiaans waren, en ik er dan ook niet veel van begreep. De leerkrachten waren vriendelijk en met de leerlingen kwamen we goed overeen. Al bij al heb ik me geamuseerd en wou ik dat we langer hadden kunnen blijven!
Steyn Van Houte (6IB)
De resultaten van het project, filmpjes, powerpoints, profielen van Britse, Turkse, Italiaanse en Belgische leerlingen en nog veel meer fotomateriaal vind je op de Comeniuswebsite: http://www.wix.com/comeniusegg/comeniusegg
